風(fēng)傳花信，雨濯春塵。4月13日上午，初中歷史組鄒可漪老師在甘棠湖校區(qū)求實(shí)樓一樓初二（9）班，為大家?guī)砹艘惶镁实慕逃虒W(xué)開放周展示課——《對(duì)外開放》。校黨委書記胡文能，校長(zhǎng)汪世共，市教科所歷史教研員張嬌之蒞臨了本次活動(dòng)，校高中歷史組全體教師和眾多兄弟學(xué)校歷史教師到場(chǎng)觀課，初中歷史教研組長(zhǎng)羅芬主持本次活動(dòng)。

鄒可漪老師，通過建立——擴(kuò)大——走向世界的主體線索的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)外開放政策的連續(xù)性、持續(xù)性。通過大量的圖片、文字史料、視頻資料的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)深圳等地的巨大變化，從而得出中國的對(duì)外開放是正確的這一結(jié)論。通過指導(dǎo)學(xué)生利用《早期對(duì)外開放地區(qū)示意圖》，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力，引導(dǎo)學(xué)生以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)所取得的成就說明實(shí)行改革開放的總方針是完全正確的，使學(xué)生初步形成在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力。

      課后，參與本次觀課活動(dòng)的全體教師在墨閑軒進(jìn)行了議課活動(dòng)。市教科所歷史教研員張嬌之進(jìn)行了總結(jié)講話。她對(duì)鄒可漪老師的課表示了充分的肯定。整堂課準(zhǔn)備充分，思維清晰，主題深刻，中學(xué)歷史核心素養(yǎng)到位。首先，她提出了“三個(gè)敢”：“敢試”、“敢闖”、“敢望”，緊扣新課標(biāo)，對(duì)教材進(jìn)行細(xì)致的梳理；其次，她認(rèn)為鄒可漪老師這堂課材料豐富、銜接得當(dāng)，深入淺出，對(duì)歷史概念把握精準(zhǔn)；最后，她充分肯定鄒老師運(yùn)用地圖，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念。

組內(nèi)老師、其他兄弟學(xué)校的老師等都交流了本次觀課的感受，本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際，關(guān)注到學(xué)生的成長(zhǎng)需要，抓住了“教”為主導(dǎo)，“學(xué)”為主體的教學(xué)原則，圓滿完成了教學(xué)目標(biāo)。他們一致認(rèn)為課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展。高效課堂不僅講求課堂內(nèi)容詳實(shí)，且注重課堂形式新穎，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，融合學(xué)科內(nèi)容，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，趣效雙贏，教學(xué)相長(zhǎng)。

薪火相傳，共育桃李。本次教學(xué)開放周初中歷史展示課，讓全體教師獲益良多，具有極高的借鑒學(xué)習(xí)價(jià)值。大家將持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，互學(xué)互促，深入研究高中歷史大單元教學(xué)的實(shí)施，推動(dòng)歷史課堂教學(xué)效果的提升，促進(jìn)歷史教研教學(xué)水平的提高。希望歷史組的全體教師們永葆初心，廣泛學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，砥礪奮發(fā)，為九江三中的教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

（撰稿：杜家麗   審稿：周會(huì)文）