為了全面貫徹實(shí)施新課改精神，促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我校數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平，九江市第三中學(xué)甘棠湖校區(qū)初中部于2023年12月21日周四下午第一節(jié)課開展了公開教研活動(dòng)，由梅鵬組長(zhǎng)主持，全體初中數(shù)學(xué)組教師參加。

本次公開課活動(dòng)共兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)全體教師共同觀摩學(xué)習(xí)余曉姣老師給大家?guī)淼墓_課—《為什么要證明》，第二個(gè)環(huán)節(jié)全體數(shù)學(xué)教師共同點(diǎn)評(píng)本次公開課。本節(jié)課余老師首先利用多媒體動(dòng)畫過程展示眼見未必真實(shí)的案例，加以數(shù)學(xué)實(shí)例輔助教學(xué)，課堂由淺入深，充分發(fā)揮了學(xué)生主導(dǎo)的課堂地位，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，同時(shí)問題設(shè)置由淺入深，層層遞進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了由知識(shí)的掌握到能力提升的過渡。主線任務(wù)是經(jīng)歷觀察、歸納、驗(yàn)證等活動(dòng)過程，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納所得到的結(jié)論未必可靠，初步感受數(shù)學(xué)證明的重要性，從而達(dá)到發(fā)展學(xué)生的推理意識(shí)。課堂的最后，通過播放短視頻講述現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)視頻滲透到我們生活的方方面面，再次講述眼見未必真實(shí)，作為初中生，正是對(duì)社會(huì)充滿好奇的階段，切勿人云亦云，要有自己思考問題的方式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生德育的滲透教育。

在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，數(shù)學(xué)組全體教師代表依次點(diǎn)評(píng)：余老師的課堂是有所準(zhǔn)備的，今天的課程無疑是一節(jié)精彩的德育滲透課，同時(shí)課件的制作也非常精美，動(dòng)畫效果豐富且直觀，教態(tài)自然，課堂容量豐富，在教學(xué)中滲透德育思想也是難能可貴的。同時(shí)還提到班上的學(xué)生們配合度高，學(xué)生整體水平素質(zhì)較高，后期的教學(xué)中若能更嚴(yán)謹(jǐn)些對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)相信會(huì)有更好的效果。梅鵬組長(zhǎng)最后補(bǔ)充想法，作為年輕教師，一定要多多走入年長(zhǎng)教師的課堂，學(xué)習(xí)過來人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)獲得更快速成長(zhǎng)的。

活動(dòng)的最后，梅組長(zhǎng)對(duì)全體數(shù)學(xué)組教師提出要求：一、對(duì)于每次公開課活動(dòng)，參與的教師們應(yīng)該提前安排好時(shí)間，公開課的組織也為大家提供了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望大家積極探討，共同為上好課做出行動(dòng)；二、近年，義務(wù)教育階段的賽事活動(dòng)相對(duì)高中較少，因此青年教師們一定要把握住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)提升自己，積極參賽，努力為自身的教師職業(yè)生涯奮斗。

撰稿人：余曉姣

審稿人：梅鵬