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    深耕細研,以研促教——九江三中初中數(shù)學組公開課展示
    2024年3月26日 | 點擊數(shù):2841 | 【】【】【

    2024321日星期四下午,九江三中青年教師史舜靖在甘棠湖校區(qū)科技樓三樓錄播室,給我們展示了一堂生動的公開課,全體初中數(shù)學教師參與此次聽課,梅鵬組長主持。

    史舜靖老師的課題是七年級下冊《探索直線平行的條件》。首先,史老師從一道生活情景應用題入手,引出本節(jié)課兩直線平行的條件。史老師讓全體同學齊聲朗讀題目,起到了良好的作用。緊接著史老師拿出事先制作好的教具展示給大家,并且讓兩位同學上來互動,探索得到同位角相等,兩直線平行這一結(jié)論。為了讓同學加深理解,史老師引領大家完成了三道典型習題,師生積極互動起到了很好的效果。同時在學生回答問題緊張時,為了活躍氣氛,史老師還通過自己獨特的幽默,將“7+2=9”這一等式瞬間繪制成了一只可愛的小動物,課堂氛圍達到了高潮,最后學生也在史老師的引導下完成了本節(jié)課的學習。

    課后,各位老師對史老師的課進行了熱烈的討論。首先,史老師闡述了自己的備課思路;之后其他老師也發(fā)表了自己的看法,肯定了史老師的精心準備,同時提出了一些見解。

    其次,教務處熊少平主任談了對本節(jié)課的看法:一、史老師細節(jié)處理到位,學生參與度高;二、史老師的上課語言有很多鼓勵學生的話,值得稱贊;三、史老師給人的印象是為人謙和、有很強的上進心。相較于三年前進步顯著。

    會議最后,梅鵬組長對本節(jié)課給予了肯定,也提出了一些寶貴的意見。另外,梅組長強調(diào)每一位組內(nèi)老師都要盡可能的參加大組活動;同時提到了即將到來的教學開放周、微課比賽以及三新專題論文等活動,相應的老師要精心準備,備課組的老師更要群策群力,為數(shù)學組爭光,為三中添彩!

    (供稿人:史舜靖)  (審稿人:梅鵬)

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