為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，10月11日下午，九江三中初二年級(jí)在求賢樓五樓會(huì)議室召開(kāi)上學(xué)期9月份校本專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)分析會(huì)，以期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。校黨委委員、副校長(zhǎng)李代煌參加會(huì)議并講話(huà)，初二年級(jí)全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)部主任吳明靜主持。

  會(huì)上，李代煌作總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了初二年級(jí)教師的辛勤付出，表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)各方面管理工作有條不紊，學(xué)風(fēng)濃厚，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)而有愛(ài)。接著，他指出本次分析會(huì)不僅是對(duì)上一段工作的交流和總結(jié)，也是對(duì)后續(xù)工作的部署與安排。他認(rèn)為分析會(huì)主要任務(wù)是：認(rèn)真、客觀、理性的分析校本檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并制定針對(duì)性的措施，不斷提高教師教學(xué)水平，為接下來(lái)的教學(xué)積蓄力量，指明方向。最后，他指出成績(jī)的取得離不開(kāi)老師的精心教學(xué)，更離不開(kāi)班主任與任課老師的協(xié)同合作和有效管理。要充分發(fā)揮導(dǎo)師制的作用，對(duì)目標(biāo)生，要重視薄弱科目，作業(yè)面批面改，及時(shí)指出學(xué)生問(wèn)題并耐心幫助學(xué)生解決問(wèn)題。課堂上也要多關(guān)注他們，多提問(wèn)，鼓勵(lì)他們多發(fā)言。相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，學(xué)生會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

會(huì)上，吳明靜從四個(gè)方面對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)情況進(jìn)行小結(jié)。一是教師要加強(qiáng)教學(xué)研究，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，深入研究教材、教法和考試大綱，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性；二是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異性。制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生得到提高；三是強(qiáng)化班級(jí)管理。班主任要積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與任課老師密切配合，共同做好學(xué)生的思想工作；四要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，形成家校教育合力。

會(huì)上，年級(jí)部副主任唐紹輝對(duì)本次校本檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行了分析。他從班級(jí)整體情況、單科成績(jī)等進(jìn)行了比較和分析，并從成績(jī)層面、學(xué)生層面、教師層面指出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。

善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀?？偨Y(jié)是提升的階梯，反思是進(jìn)步的起點(diǎn)，本次的成績(jī)分析及時(shí)而有效，全體教師將以此次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，優(yōu)化過(guò)程，精準(zhǔn)施策，堅(jiān)定信念，卯足干勁，在全力推動(dòng)樹(shù)人教育高質(zhì)量發(fā)展上奮楫篤行！

撰稿：馮丹  

  審稿：李代煌  吳明靜  李萍