桂子飄香秋意濃，楓紅映日秋光重。為加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提升教育教學(xué)水平，10月11日下午，九江三中初三年級在求進樓五樓階梯教室召開本學(xué)期第一次學(xué)習(xí)效果檢測“四情”分析會。黨委副書記、校長周凌，初三年級全體教師參加會議。會議由年級部主任柳海浪主持。

  會上，周凌作總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了開學(xué)以來教師們的努力付出。同時提出了三點建議：一、盯緊目標(biāo)抓落實。首先年級部要總抓每個班級的目標(biāo)，隨時盯緊這個目標(biāo)的執(zhí)行情況，及時提醒各班班主任。然后班級要共抓，班主任是首腦，班主任下面各個學(xué)科老師要配合，共同盯緊分配給每個班的任務(wù)，對于某些差距比較大的學(xué)科，班主任要會同相關(guān)的科任老師，共同探討解決方案。二、認識不足求改變。我們不僅要認真分析各班級各學(xué)科所存在的問題，同時要想辦法去解決它。各備課組要組織老師們進行復(fù)盤，優(yōu)化課堂，真正的把教學(xué)方法、教學(xué)任務(wù)、作業(yè)布置落到實處。具體而言要做到三點：第一把脈，通過復(fù)盤出問題。第二定策，通過問題來敲定后面落實的方法措施。第三銷號，在下一次檢測中，要關(guān)注班級存在的問題，是否得到了解決，如果沒有完全的解決，問題是否有得到緩解，要有一個銷號的過程。通過把脈定策銷號，來真正把我們的問題在過程中予以化解。在這個過程中，年級部首先要進一步“濃氛圍，鼓干勁”，在宣傳上面把氛圍造起來。然后班主任要抓班風(fēng)，班風(fēng)不正，學(xué)科老師上課很難有效果。最后科任老師要抓課堂抓學(xué)風(fēng)，把課堂抓緊把學(xué)風(fēng)抓正，教學(xué)才不會是白用功。三、面對“三新”求學(xué)習(xí)。當(dāng)前在“三新”背景下，近幾年新的學(xué)考在命題上面有明顯的變化，所以要防止老師們穿舊鞋子走新路，依舊使用先前的教案與教學(xué)思想來貫徹當(dāng)前的教學(xué)，我們一定要認真研究近幾年學(xué)考的試題，找準(zhǔn)新學(xué)考的命題方向，灌注進日常的教學(xué)中。同時要精選習(xí)題和平時的檢測題，以命題研究為導(dǎo)向，促進進步。

會上，柳海浪對本次學(xué)習(xí)效果檢測中反映的問題以及開學(xué)以來的工作情況進行了小結(jié)，并提出了三點建議：一、加強審核，精選高質(zhì)量習(xí)題。只有高質(zhì)量的、符合學(xué)生需要的練習(xí)，才能幫助學(xué)生獲得成長，樹立信心。二、落實常規(guī)，加強管理。課堂上存在少數(shù)學(xué)生睡覺等不良學(xué)習(xí)情況，影響課堂質(zhì)量的提升以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的塑造。三、嚴格考勤，預(yù)防安全隱患。學(xué)生安全要始終擺在第一位，要加強對學(xué)生的關(guān)注。

會上，年級部副主任夏尊興對初三上學(xué)期第一次學(xué)習(xí)效果檢測結(jié)果做了具體的分析與評價。他主要從年級整體情況、各學(xué)科情況以及各班目標(biāo)培養(yǎng)三個方面，將各班級各學(xué)科的平均分，優(yōu)秀率等做了橫向與縱向的比較分析，分別對各個班級成績進行了詳細解析，就取得成績、存在問題、措施等方面進行了中肯、深入的分析和闡述。

此次分析會的圓滿落幕，標(biāo)志著我們對過去一段時間教學(xué)成果的深刻反思與總結(jié)已告一段落。我們將持續(xù)優(yōu)化教學(xué)，精準(zhǔn)對接學(xué)生需求，強化師生溝通，共創(chuàng)教育新輝煌。

撰稿：張子其

審稿：柳冰、柳海浪