10月29日上午，九江市第三中學(xué)語(yǔ)文組在甘棠湖校區(qū)組織了大組公開課，高二年級(jí)吳濤濤老師通過(guò)《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》的詩(shī)詞教學(xué)，為大家呈現(xiàn)了一堂內(nèi)容充實(shí)、別開生面的古詩(shī)詞鑒賞公開課。本次觀課議課活動(dòng)由語(yǔ)文組組長(zhǎng)周貴彬老師主持，高中語(yǔ)文組全體教師參加。

“十年風(fēng)霜無(wú)人訴，一夢(mèng)還鄉(xiāng)淚千行。”吳濤濤老師以夢(mèng)為導(dǎo)向，圍繞著夢(mèng)前—夢(mèng)中——夢(mèng)后這一線索展開教學(xué)，并在課堂上通過(guò)多種形式的朗讀、微寫作、情景構(gòu)建、語(yǔ)句鑒賞、扣詞握情等多種方式幫助學(xué)生體會(huì)蘇軾的世路之艱、生死之悲、顛沛流離、獨(dú)處之苦等凄苦之情，此外，還通過(guò)課外知識(shí)的拓展、新舊知識(shí)的銜接幫助學(xué)生掌握高考高頻考點(diǎn)。此次課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，情景構(gòu)建到位，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

課后，校黨委委員、副校長(zhǎng)袁世明做了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，他充分肯定了吳濤濤老師本次的公開課教學(xué)，并就詩(shī)詞教學(xué)提出了“四美三務(wù)”的觀點(diǎn)，“四美”即“簡(jiǎn)單就是美”“誦讀就是美”“引導(dǎo)就是美”“結(jié)構(gòu)就是美”；“三務(wù)”即課堂教學(xué)要“務(wù)實(shí)、務(wù)巧、務(wù)效”。此外，他還提出“導(dǎo)入要有銜接性，結(jié)語(yǔ)要有概括性，作業(yè)要有針對(duì)性”等指導(dǎo)意見(jiàn)。

     教務(wù)處主任江波對(duì)本次課堂教學(xué)進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng)，他著重談了本次課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)青年教師在課堂知識(shí)拓展中巧妙引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀；注重儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，打好教學(xué)基礎(chǔ)；多上公開課，把握好每一個(gè)自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

其他教師也就這節(jié)關(guān)于“詩(shī)情”的鑒賞課進(jìn)行了全面、深入的評(píng)議，明確了古詩(shī)詞教學(xué)要關(guān)注學(xué)情，加強(qiáng)理解，注重引導(dǎo)，錘煉細(xì)節(jié)，突出學(xué)生主體。最后周貴彬老師就各位老師的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)做了總結(jié)。

本次活動(dòng)為我校語(yǔ)文教師提供了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺(tái)，有效地促進(jìn)了教師古詩(shī)詞教學(xué)能力的自我審視與提升，對(duì)如何上好古詩(shī)詞課形成了共識(shí)。一次教研，一次進(jìn)步，我們將在古詩(shī)詞研修之旅中奮勇前進(jìn)！

（撰稿人：吳濤濤    審稿人：周貴彬）