九江市三中08-09學年度高三數(shù)學備課組

復習迎考方案

組長:楊雄   組員:徐中兵、鄒玉平、王桂民、王勇、吳云香、朱景煌

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，堅持課堂教學是對學生進行思想教育，促進其發(fā)展的主渠道原則，以爭創(chuàng)江西一流名校為契機，牢固樹立全面貫徹科學發(fā)展觀，更新教學觀念，創(chuàng)新教學方式，把為教學質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務作為工作的出發(fā)點和落腳點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務工作，強化教學過程的全程管理，切實提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的新突破，作出應有的貢獻。

二、工作目標：

1、加強集體備課，使教學工作落到實處。

2、強化課堂教學，認真上好每堂課。

3、認真研究考綱，做到有的放矢。

4、認真組織每次周考、月考及期中、末考試的命題工作。

5、強化尖子生的培養(yǎng)，做好磨尖培優(yōu)的教學考試指導工作。

6、組織學生參加全國數(shù)學聯(lián)賽的預賽工作。

三、高三數(shù)學第一學期進度表：

    9.1--9.7  映射、函數(shù)的定義域、值域、解析式、奇偶性與周期性及反函數(shù)。

   9.8--9.14  函數(shù)的單調(diào)性、二次函數(shù)、指數(shù)與對數(shù)運算，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)。

   9.15--9.21 函數(shù)的圖象及變換、函數(shù)綜合應用、實根分布。

   9.22--9.28 數(shù)列、等差、等比數(shù)列的概念及運算，等差、等比數(shù)列的性質(zhì)及綜合應用。

   9.29--10.5 國慶休假

   10.6--10.12  遞推數(shù)列、數(shù)列求和、數(shù)列的實際應用與綜合應用。

   10.13--10.19  任意角的三角函數(shù)與同角關系式、誘導公式、和與差的三角函數(shù)。

   10.20--10.26  二倍角、三角函數(shù)的化簡、求值與證明、三角函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應用。

   10.27--11.2   向量的運算、數(shù)量積、定比分支、坐標平移、解斜三角形。

   11.3--11.9    三角形中的三角函數(shù)   期中考試

   11.10--11.16  不等式的性質(zhì)、均值不等式、不等式的解法與證明。

   11.17--11.23  含絕對的不等式、不等式的應用、直線方程

   11.24--11.30  兩直線位置關系、線性規(guī)劃及應用、圓的方程

   12.1--12.7    直線與圓、圓與圓的位置關系、橢圓

   12.8--12.14   雙曲線、拋物線、對稱問題、軌跡問題

   12.15--12.21  直線與圓錐曲線的位置關系，定點、定值、最值問題、參數(shù)范圍問題

   12.22--12.28  平面的基本性質(zhì)、空間直線、平行問題

   12.29--元.4   垂直問題、空間向量及運算、應用

   元.5--元.11   空間角、空間距離

   元.12--元.18  期末考試，高三一模考試。