12月7號上午第一節(jié)課,高三生物教師易曉菲老師在鶴問湖校區(qū)求知樓四樓開展了題為“實驗思路和實驗步驟書寫”的公開教學。高中部生物教師積極參與觀課議課活動,高三年級主任劉崇義親臨指導。
易曉菲老師以上一次臨川聯考實驗題為切入點,調動學生積極性進入本次教學。在同學們熱烈的討論中,總結了實驗思路書寫的三步走模式。隨后,通過深度分析2019高考實驗題,又總結了實驗步驟書寫四步走規(guī)律。在學生們汲取知識意猶未盡到時候,結束了本次教學。
隨后,高中生物教師進行評課和議課。首先肯定了易曉菲老師在近幾年的教學中進步明顯,本次公開教學選材新穎,內容豐富,抓住了學生的薄弱之處,對于之后學生學習有很好的指導意義。但也指出了不足,學生思考討論時間不夠充足,在以后的教學中,應充分貫徹以學生為主題的教育思想。最后,高三備課組組長傳達了生物教研組組長吳集起的提醒事項:一是近期將舉行微課比賽,二是下學期將舉行優(yōu)質課比賽。他希望參賽老師高度重視,積極準備,爭取獲得好成績。